课程与教案包
不是讲义片段，而是可以直接进课堂的完整材料。每套包含教案结构、课堂活动、讨论题、AI 使用规范要点与学生使用声明。
按课程筛选
小学
2 套教案包，覆盖 语文、数学
初中
4 套教案包，覆盖 语文、数学、英语、信息技术
2 课时v1.2
初中语文实操：会问、会拆、会核对、会交代
学生就同一篇课文完成「自己提问 → 拆分追问 → 找依据核对」三步，并保存完整提问记录；能说出为什么补背景会让答案变好。
- 配套课程：学生实操：会问、会拆、会核对、会交代
- 讨论题 6 个 · 活动设计 4 项
2 课时v1.1
初中数学实操：让 AI 讲思路，然后我来验证
学生能把一道中等难度题分解为「读条件—找关系—列式—检验」四类提问，得到 AI 的思路说明后指出其中至少一处不成立或无法验证的推理。
- 配套课程：学生实操：会问、会拆、会核对、会交代
- 讨论题 6 个 · 活动设计 4 项
1 课时v1.0
初中英语实操：让 AI 陪练，但不替你写
学生完成一篇 80 词左右的英语短文的三稿留存（自己写的初稿、修改稿、定稿），并在修改清单上写明每处采纳或未采纳工具意见的理由。
- 配套课程：学生实操：会问、会拆、会核对、会交代
- 讨论题 5 个 · 活动设计 4 项
2 课时v1.0
初中信息技术：用 AI 读懂代码，而不是替你写代码
学生修复三段含 bug 的程序，修复前先让 AI 解释出错原因，并对 AI 的解释逐条判断对错，至少指出一条 AI 解释不准确的地方。
- 配套课程：备课提效：从 90 分钟到 30 分钟的一节课
- 讨论题 6 个 · 活动设计 4 项
跨学段
2 套教案包，覆盖 综合实践、通用
教案包按「学段 × 学科」编排，避免一套课件走遍所有学校。需要结合本校教研安排调整时， 请通过 答疑与反馈 说明学段、学科与课时要求，我们提供可调整的部分（讨论题、活动、数据案例），而不是替换成另一套课件。