面向谁 · 前置要求
初中及以上全体学生
- · 已完成 S1 认知层
阶梯前置：需要完成认知层。不理解边界的提问，只会更快地得到错误答案
学完的验收标准
提交实操任务单 + 提问记录表，教师按「有没有核对动作」评分
课程大纲
每一模块标注时长与课堂活动；活动是这节课能不能落地的关键。
- 1
四步法：会问、会拆、会核对、会交代
20 分钟- 会问：给出背景、目标、约束，而不是只丢一个题目
- 会拆：复杂问题先拆成三步，再逐步确认
- 会核对：至少用一种方式验证关键结论
- 会交代：在作业里标明哪一步用了工具、怎么用的
- 2
现场实操：一个真实学习任务
25 分钟- 任务：就本学科一个知识点，写出讲解并自己核对
- 要求全程保留提问与修改记录
课堂活动：两人一组互相检查对方的结果，指出至少一处需要核对的地方
- 3
核对方法：三种最常用的
15 分钟- 换一种问法再问一次，看答案是否一致
- 要求它给出依据，然后你去找那个依据
- 用你自己的知识做反证测试
配套交付物
- 四步法卡片
- 实操任务单
- 提问记录表
- 常见错误清单
常见错误清单
这些是课堂与自学中最常出现的问题，建议作为工作坊的检查项。
- 直接交 AI 的输出，没有自己的判断过程
- 把 AI 的解释当成标准答案背下来，考试时无法复述
- 不记录使用过程，事后说不清哪里用到了工具
配套站内材料
概念、教程与工具详情都在主站，讲课时可直接引用，避免口径不一。
本课程（v1.1）复核于 2026 年 9 月 23 日。 内容版本化的目的是：每份材料都知道自己什么时候开始有效、被谁替代。